Wie? Mama geht?

Unsere Eingewöhnung.

Vorbereitung:

Bevor Eltern mit ihrem Kind das erste Mal die Einrichtung besuchen werden sie zu einem Elternabend eingeladen, in welchem sie über die Tagesstruktur der Einrichtung sowie der Eingewöhnung informiert werden. Sie bekommen einen Steckbrief für ihr Kind mit, in welchem sie seine Vorlieben, Interessen, Besonderheiten und eventuelle Abneigungen eintragen können. Des Weiteren wird eine Checkliste ausgeteilt, was am ersten Tag in der Kinderkrippe alles zu bedenken ist. Circa einen Monat bevor das Kind die Einrichtung besucht wird ein Schnuppergespräch vereinbart, an welchen auch das Kind die Möglichkeit hat sich in der Einrichtung umzuschauen. Dieses dauert ca. 20-30 Minuten. Hier werden letzte Fragen geklärt, die Eingewöhnung genau besprochen und die Erlebniskiste wird mit nach Hause gegeben.

Die Eingewöhnung:

In den meisten Fällen ist es sinnvoll, wenn das Kind von einem Elternteil kontinuierlich begleitet wird. Das Kind soll sich nach eigenem Wunsch im Gruppenraum bewegen können und jederzeit zum Elternteil zurückkehren oder Blickkontakt aufnehmen können. Es ist von Vorteil, wenn sich die Begleitperson einen festen Platz im Gruppenraum sucht. Pflegerische Tätigkeiten werden in der ersten Zeit vom anwesenden Elternteil übernommen und die Fachkraft ist als Begleiter dabei. Die Bezugserzieherin, welche sich das Kind selbst aussucht, bietet während des Besuchs Kontakte an, wobei das Kind stets selbst entscheidet, ob es diesen zulässt oder nicht.

Die erste Trennung

Wir möchten jedem Kind und seiner Familie die individuelle Zeit und Unterstützung geben, welche sie brauchen um den Übergangsprozess zu meistern. Übergangsobjekte wie zum Beispiel ein Kuscheltier, der Lieblingsschnuller oder ein Schmusetuch sind gerne willkommen. Die erste Trennung von der Begleitperson sollte nicht länger als 10-30 Minuten dauern. Dieser erfolgt erst dann, wenn es dem Kind gut geht, es Kontakt zur Bezugserzieherin aufgenommen hat und sich von dieser auch trösten lässt. Auch Eltern müssen bereit für diesen Schritt sein. Es ist wichtig, dass sie sich bewusst und deutlich von ihrem Kind verabschieden. In der ersten Zeit ist es wichtig, dass sich die Begleitperson in der Nähe aufhält, sodass es jederzeit zurückkehren kann um das Kind zu trösten. Am Ende eines jeden Trennungstages erhalten die Eltern die Gelegenheit sich mit der Fachkraft über den Verlauf der Eingewöhnung auszutauschen. Gegebenenfalls werden Empfehlungen ausgesprochen, wie dem Kind die Eingewöhnung erleichtert werden kann.

Festigung des Erlebten

Von Tag zu Tag wird die Trennungsdauer erhöht. Auch im Alltag werden die Signale des Kindes und das Stillen der Bedürfnisse immer häufiger von der Fachkraft übernommen und von dem Elternteil begleitet. Es ist wichtig, dass das Kind erfährt, dass es in der Einrichtung willkommen ist und sich sicher fühlt. In dieser Phase der Eingewöhnung wird die tragfähige Beziehung des Kindes zu mindestens einer Fachkraft ausgebaut. Ebenso ist es von Vorteil, dass das Kind erlebt, dass sich auch zwischen Eltern und Fachpersonal eine vertrauensvolle Beziehung entwickelt und es mit einem gute Gewissen in der neuen Umgebung Beziehungen eingehen darf.